Appearance
question:PS E:diplomprogress_controlbackend> prisma db push Environment variables loaded from .env Prisma schema loaded from prismaschema.prisma Datasource "db": MySQL database "db_union" at "localhost:3306" Error: Cannot add or update a child row: a foreign key constraint fails (`db_union`.`#sql-1984_42`, CONSTRAINT `control_event_group_id_fkey` FOREIGN KEY (`group_id`) REFERENCES `studygroups` (`id`) ON UPDATE CASCADE) 0: sql_schema_connector::apply_migration::migration_step with step=AddForeignKey { foreign_key_id: ForeignKeyId(0) } at schema-engineconnectorssql-schema-connectorsrcapply_migration.rs:21 1: sql_schema_connector::apply_migration::apply_migration at schema-engineconnectorssql-schema-connectorsrcapply_migration.rs:10 2: schema_core::state::SchemaPush at schema-enginecoresrcstate.rs:436
answer:The error you are seeing indicates that the Prisma migration process (`prisma db push`) is failing due to a foreign key constraint issue. Specifically, the migration is attempting to add or update a child row in your MySQL database, but it violates the foreign key constraint named `control_event_group_id_fkey`. This constraint is ensuring that each entry in the `group_id` column of a table (not disclosed in your message) references a valid `id` in the `studygroups` table. Here are a few things you should check to resolve this issue: 1. **Consistency of Data**: Ensure that the data already present in your database does not violate any foreign key constraints. This means making sure that every `group_id` value in the concerned table correctly matches an `id` in the `studygroups` table. 2. **Prisma Schema Definition**: Review your Prisma schema (`schema.prisma`) to ensure that the foreign key relations are correctly defined. Pay special attention to the model that references `studygroups` by using `@relation` attributes. 3. **Pending Changes**: If you have pending changes in your migrations that are not consistent with the existing data in the database, you may need to adjust your migration files or the data to ensure consistency before running `prisma db push` again. 4. **Database State**: Check the current state of the database directly. There might be orphaned records present in the table where `group_id` is defined that do not have a corresponding `id` in the `studygroups` table. This can happen due to manual changes to the database that bypassed foreign key constraints. Here is an action plan you can follow: - **Check Constraints**: Directly check the MySQL database for the current state of foreign key constraints and values to locate the inconsistency. - **Adjust Data or Migrations**: Depending on the findings, either adjust the violating data in the database or modify the corresponding Prisma schema and migration files to ensure that constraints will be satisfied. - **Migrate Again**: Run the migration once more after making necessary adjustments using `prisma db push`. Since direct database operations can be risky, it's always recommended to back up your data before performing the above procedures. Also, test your migrations in a staging or development environment before applying them to production to prevent potential data loss or downtime.
question:These are my prisma models: model control_event { id Int @id @default(autoincrement()) group_id Int group studygroups @relation(fields: [group_id], references: [id]) subject_id Int teacher_id Int name String @db.VarChar(50) date String @db.VarChar(30) @@index([subject_id], map: "control_event_ibfk_2") @@index([teacher_id], map: "control_event_ibfk_3") @@index([group_id], map: "group_id") } model studygroups { id Int @id @default(autoincrement()) name String? @db.VarChar(100) course Int? briefly Int? formOfStudy String @db.VarChar(30) checked Int @default(0) beginDatePairs String? @db.VarChar(25) endDatePairs String? @db.VarChar(25) beginDateSession String? @db.VarChar(25) endDateSession String? @db.VarChar(25) beginDatePractice String? @db.VarChar(25) endDatePractice String? @db.VarChar(25) beginDateQuarantine String? @db.VarChar(25) endDateQuarantine String? @db.VarChar(25) direction_id Int? uid String? @db.VarChar(100) journal journal[] student student[] main_schedule main_schedule[] control_event control_event[] direction direction? @relation(fields: [direction_id], references: [id], onDelete: Cascade, map: "studygroups_ibfk_1") @@index([direction_id], map: "direction_id") } I gor this error: PS E:diplomprogress_controlbackend> prisma db push Environment variables loaded from .env Prisma schema loaded from prismaschema.prisma Datasource "db": MySQL database "db_union" at "localhost:3306" Error: Cannot add or update a child row: a foreign key constraint fails (`db_union`.`#sql-1984_44`, CONSTRAINT `control_event_group_id_fkey` FOREIGN KEY (`group_id`) REFERENCES `studygroups` (`id`) ON UPDATE CASCADE) 0: sql_schema_connector::apply_migration::migration_step with step=AddForeignKey { foreign_key_id: ForeignKeyId(0) } at schema-engineconnectorssql-schema-connectorsrcapply_migration.rs:21 1: sql_schema_connector::apply_migration::apply_migration at schema-engineconnectorssql-schema-connectorsrcapply_migration.rs:10 2: schema_core::state::SchemaPush at schema-enginecoresrcstate.rs:436
answer:The error message indicates that there is a problem with the foreign key constraint `control_event_group_id_fkey` during the migration with the `prisma db push` command. Given your Prisma models, the `control_event` table has a `group_id` column which serves as a foreign key that references the `id` column of the `studygroups` table. The error is likely due to existing data in the `control_event` table that has a `group_id` value not found in the `id` column of the `studygroups` table. To resolve this problem, you will need to address the data inconsistency: 1. **Check for Orphaned Records**: Determine if there are any `group_id` values in `control_event` that do not correspond to any existing `id` values in the `studygroups` table. Here's a SQL query you can use to check for such records: ```sql SELECT * FROM control_event ce LEFT JOIN studygroups sg ON ce.group_id = sg.id WHERE sg.id IS NULL; ``` If the above query returns any records, these are the orphaned `control_event` records causing the problem. 2. **Resolve Data Inconsistencies**: Depending on your use case, you have two options to resolve the data inconsistencies: - **Remove Orphaned Records**: If the orphaned records should not exist, you can delete them from the `control_event` table. ```sql DELETE ce FROM control_event ce LEFT JOIN studygroups sg ON ce.group_id = sg.id WHERE sg.id IS NULL; ``` - **Add Missing `studygroups` Records**: If the orphaned records must be kept, you might need to create corresponding `studygroups` records with `id` values matching the orphaned `group_id` values from the `control_event` table. 3. **Retry Migration**: Once the data inconsistencies are resolved, run `prisma db push` again: ```shell PS E:diplomprogress_controlbackend> prisma db push ``` Please make sure to back up your database before making any changes to avoid accidental data loss. Also, as best practice, these operations should be carried out in a development or staging environment before being applied to a production database.
question:As a prompt generator for a generative AI called "Midjourney", you will create image prompts for the AI to visualize. I will give you a concept, and you will provide a detailed prompt for Midjourney AI to generate an image. Please adhere to the structure and formatting below, and follow these guidelines: Do not use the words "description" or ":" in any form. Do not place a comma between [ar] and [v]. Write each prompt in one line without using return. Structure: [1] = 鸟山明 [2] = a detailed description of [1] with specific imagery details. [3] = a detailed description of the scene's environment. [4] = a detailed description of the compositions. [5] = a detailed description of the scene's mood, feelings, and atmosphere. [6] = A style (e.g. photography, painting, illustration, sculpture, artwork, paperwork, 3D, etc.) for [1]. [7] = a detailed description of the scene's mood, feelings, and atmosphere. [ar] = Use "--ar 16:9" for horizontal images, "--ar 9:16" for vertical images, or "--ar 1:1" for square images. [v] = Use "--niji" for Japanese art style, or "--v 5" for other styles. Formatting: Follow this prompt structure: "/imagine prompt: [1], [2], [3], [4], [5], [6], [7], [ar] [v]". Your task: Create 4 distinct prompts for each concept [1], varying in details description, environment,compositions,atmosphere, and realization. Write your prompts in english. Do not describe unreal concepts as "real" or "photographic". Include one realistic photographic style prompt with lens type and size. Separate different prompts with two new lines. Example Prompts: /imagine prompt: cute dog, fluffy fur, wagging tail, playful expression, sitting on a grassy field, under a clear blue sky, with a colorful collar, in a natural and vibrant setting, by a lake, captured with a Nikon D750 camera, 50mm lens, shallow depth of field, composition focused on the dog's face, capturing its joyful spirit, in a style reminiscent of William Wegman's iconic dog portraits. --ar 1:1 --v 5.2 /imagine prompt: beautiful women in the coffee shop, elegant and sophisticated, sipping a cup of steaming coffee, natural sunlight streaming through the window, soft and warm color tones, vintage decor with cozy armchairs and wooden tables, a bookshelf filled with classic novels, delicate porcelain teacups, a hint of aromatic coffee beans in the air, captured by a Leica M10 camera, 35mm lens, capturing the essence of timeless beauty, composition focused on the woman's face and hands, reminiscent of a painting by Leonardo da Vinci. --ar 1:1 --v 5.2 /imagine prompt: A captivating Halo Reach landscape with a Spartan amidst a battlefield, fallen enemies around, smoke and fire in the background, emphasizing the Spartan's determination and bravery, detailed environment blending chaos and beauty, Illustration, digital art, --ar 16:9 --v 5
answer:/imagine prompt: 鸟山明's signature dynamic poses, exaggerated muscles, vibrant colors, intense facial expressions, showcasing a fierce battle scene between powerful warriors with intricate armor and weapons, set against a backdrop of a mystical and ancient temple ruins, capturing the essence of epic strength and energy, in a traditional Japanese woodblock print style, --ar 16:9 --niji /imagine prompt: 鸟山明's iconic characters with unique hairstyles, elaborate costumes, striking poses, and distinctive facial features, engaging in a thrilling showdown in a bustling marketplace filled with colorful stalls, exotic fruits, and lively background characters, set under a setting sun casting warm hues, invoking a sense of adventure and excitement, in a realistic photographic style with a Canon EOS R5 camera, 85mm lens, capturing the scene's action-packed dynamics, --ar 9:16 /imagine prompt: 鸟山明's legendary monsters and mythical creatures, towering in a lush forest with ancient trees and moss-covered rocks, surrounded by a mystical aura of power and mystery, the creatures exhibit a combination of fierce and gentle qualities, depicting a harmony between nature and fantasy, rendered in a detailed and intricate pencil sketch style, --ar 1:1 --v 5 /imagine prompt: 鸟山明's futuristic cityscape with towering skyscrapers, bustling streets filled with hovercars and neon lights, a diverse crowd of people from different backgrounds and cultures, showcasing a blend of traditional and modern architecture, a backdrop of a futuristic sunset sky with holographic advertisements, conveying a sense of technological advancement and urban vibrancy, illustrated in a sleek and futuristic digital art style, --ar 16:9 --v 5.
question:Karar öncesi değerlendirme ve motivasyon amacıyla alınan aşağıdaki notlar tahminen ne anlama geliyor? Bu notları alan kişi ne yapmaya çalışıyor olabilir? 08.03.24: f : habit: 1- v1. 2- gg.ff. 3- o8. - 44.c1.mu.en. - sr.sp.if.sh. en, sw: zincirin en zayıf halkası: neresi? - alışkanlıklar koparsa nereden kopar? orayı sağlamlaştır! - bir bilginin unutursam neresini unuturum? orayı ezberle! unutulmaz kıl! 1 gün = 1440 dakika 1 gün = 86400 saniye 1 saat = 3600 saniye kesintisiz her an zaman akıp gider! neden erteliyorsun? başla hemen! beşlamak için neyi bekliyorsun: isa'nın doğum günü mü? yılbaşı. pazartesi mi? resmi iş günü? yarın mı? uyuyup uyanınca ne değişecek? saatbaşını mı bekliyorsun? saatbaşı şudur: güneş tam tepede iken gölge boyu 0 iken saat öğle 12.00. hepsi bu! doğaüstü bir anlamı yok. karar netleşinceye kadar kılı kırk yar: geniş kapsamlı ve derinlemesine araştır, bilgi edin, geniş kapsamlı ve derinlemesine analiz et, hesap et, kıyasla, ölç. karar netleşince ve hazır hissedince başla! saatbaşını bekleme. başaramayacağın için yapmıyorsun. başaramayacağın için başlamıyorsun. başaramayacağın için erteliyorsun. başaramayacağın için isteksizsin. başaramayacağın için korkuyorsun. başaramayacağın için tedirginsin. başaramayacağın için öfkelisin. başarabileceğini gerçekten bilsen bir an önce başlarsın. başarabileceğini gerçekten bilsen bir an önce yapmak istersin. başarabileceğini gerçekten bilsen heyecanlı/mutlu/neşeli olursun. başarabileceğini gerçekten bilsen uyku tutmaz. başarabileceğini gerçekten bilsen ertelemezsin. min t, E: hızlıca kolayca: zorlana zorlana: yapmak iyi değil kötü. alışkanlıkların ucunda ölüm yok. gereken hassasiyeti göster. gereken esnekliği göster. v1: 1- 2024'ten ölene dek a0. 2- v'de derinleş. haz/tatmin/kontrol vb. tüm kriterlede a'yı aş. - asla patlayacak kadar doldurma. - asla rahatsızlık verecek kadar doldurma. - asla boşken zorlama. spor: koşu için evden çıkmaya gerek yok. halının üzerinde sessizce koşar gibi yerinde say.
answer:Bu notlar, bir tür kişisel gelişim veya hedef belirleme aktivitesine işaret ediyor gibi görünüyor. Kişinin öncelikle alışkanlıklar, motivasyon ve zaman kullanımı üzerine düşüncelerini ve gözlemlerini not ettiğini görebiliyoruz. "Karar öncesi değerlendirme" ve "motivasyon" ifadeleri, kişinin bir karar aşamasında olduğunu ve harekete geçmek konusunda ihtiyacı olan motivasyonu bulmaya çalıştığına işaret ediyor. Bu notlarla kişi şu adımları atmaya çalışıyor olabilir: 1. **Zayıf Noktaları Tespit Etmek**: Kendi zayıf noktalarını tespit etmek ve bu yönlerini iyileştirmeye odaklanmak istiyor olabilir. Kişi, alışkanlıkların veya bilgi unutmanın nereden kopabileceğini belirlemek ve bu noktaları güçlendirmek isteyebilir. 2. **Zamanın Kıymetini Anlamak**: Zamanın nasıl geçtiğinin ve her bir anın değerinin farkında olduğunu göstermek için zamanla ilgili detaylı hesaplamalar yapmış. 3. **Erteleme Alışkanlığı Üzerine Düşünmek**: Kişi, harekete geçmekte nelerin kendisini engellediğini ve beklemenin anlamsızlığını tartışarak, başlamak için 'mükemmel an' beklemenin faydasız olduğuna dikkat çekiyor. 4. **Kapsamlı Hazırlık Yapmak**: Karar vermeden önce derinlemesine araştırma yapılması, bilgi edinilmesi ve kapsamlı analizler yapılması gerektiğini vurguluyor. 5. **Mental Engelleri Aşmak**: Kişi, başarı ile ilgili korku, isteksizlik ve tedirginlik gibi mental engelleri aşmaya çalışıyor. Kendine başarı konusunda güvenmesini ve pozitif sonuçları düşünerek harekete geçmesini telkin ediyor. 6. **Kişisel Gelişim Hedefleri Belirlemek**: "v1" gibi kısaltmalarla belirtilen noktalarda kişisel hedefler ve bu hedeflere ulaşmak için alınması gereken önlemler söz konusu olabilir. 7. **Fiziksel Aktivite ve Sağlık**: Evden çıkmadan fiziksel aktivite yapılabilir olduğunu ve bunun faydalı olabileceğini not etmiş, böylece kişi sağlık ve egzersiz konusundaki hedeflerine evde de ulaşmaya çalışıyor olabilir. Özetle, bu notları alan kişi, kendi alışkanlıklarını, motivasyonunu ve hedeflerine ulaşma yolunu analiz ederek, kişisel gelişim ve davranış değişikliği konularında bilinçli adımlar atmaya çalışıyor olabilir.